兒童青少年心理健康調查量表（MHS-CA）線上測試

我有特異功能，能感覺到別人感覺不到的東西。

我有點感覺過敏,平常聲光都覺得難以忍受。

我能清晰地感知客觀事物。

我能準確地感知客觀事物，沒有感覺不適。

我有時會出現一些感覺不適或知覺錯誤。

我常常看錯東西或聽錯話或體驗到異常感覺。

我感到一切都不真實，有時覺得自己變了樣。

我常被一些無意義事情吸引以致無法學習工作。

我太過於注意問題的細節，影響學習工作效率。

我能專心致志去做每件事情。

我能專心做必須做的事情。

我能集中註意力做好我喜歡做的事情。

在學習和工作時，我的注意力不能集中。

我做任何事都撐不了幾分鐘。

過去不愉快的經驗不由自主地闖入我的腦海，無法排除。

我常常想些不愉快的事情。

我的記憶力很好，記東西又快又牢。

我的記憶力較好，想記的事情基本上能記住。

我的記憶力一般，偶爾忘記一些小事。

我覺得記東西比較費勁，常常忘記一些重要的事情。

我的記憶力特差，總是不停地找東西。

我的大腦裡不由自主地湧現大量的意念，根本停不下來。

我的思維特別快，觀念一個接一個地出現。

我思考問題比較敏捷、流暢。

別人認為我考慮問題比較周全，思考有條理。

我覺得自己考慮問題不周到或思考比較慢。

我覺得自己的思考邏輯性很差，別人不懂我的想法。

我覺得我的思維很亂，有時停滯不前，有時完全不能思考。

我特別注意一些小證據，喜歡詭辯。

我非常重視證據，只要覺得別人談話的依據不充分，我就要跟他辯論。

別人認為我講話很在理，分析問題有根有據。

別人認為我考慮問題很實在，切合實際。

我有時好幻想或懷疑。

別人覺得我的思考很怪，難以理解。

在我身上發生的一些特別的事情或我確信無疑的事情，別人就是不相信。

我覺得自己思考能控製或預測別人言行。

我覺得自己能知道別人的想法。

我能自由地思考問題。

我能很好地控制自己的思維。

我的腦子有時不聽使喚，想些沒有意義的事。

我老想些沒有意義的問題，我無法擺脫。

我覺得思考好像不是自己的，我想什麼事情別人都知道。

別人認為我講話過於拘泥細節，很累贅。

別人覺得我講話過於詳盡，我發覺他們有些不耐煩。

我能準確地表達自己的想法。

我能清楚地表達自己的想法。

我能讓別人懂得我的意思。

我發現別人常常聽不懂我的話。

別人發覺我常常自言自語，他們覺得很奇怪。

廣播、電視有些話是故意針對我的，別人常常議論我。

我對別人的話很敏感，總覺得別人在評論自己。

我能準確地理解別人的話。

我能較好地理解別人的話語。

我偶爾會誤解別人的意思。

我很難理解別人的話。

我覺得所有人的話都那麼陌生，無法理解。

我有特別的靈感，能預知宇宙萬物。

我覺得自己特別聰明，別人的言行舉止都那麼愚蠢可笑。

我的理解力強，能活學活用，適應力強。

我學新知識較快，靈活運用能力差，能較好適應環境。

別人覺得我忠厚誠實，我學新東西較慢，但能適應環境。

我接受新東西很慢，適應環境有點困難。

我的學習理解能力很差，適應環境困難。

我各方面都比別人強，我什麼事都會做。

別人覺得我過高地估計自己的能力、外表或學識。

我對自己有充分的自信，充滿活力。

我能合理地估計自己的優點和不足。

我對自己的優點估計不足，擔心自己的不足。

我對自己沒有信心,很在意別人的評價。

我覺得自己一無是處，什麼都不如別人。

我覺得每個人都很友好，從來不懷疑任何人。

我過於相信別人，常常受騙上當。

我相信大多數人，從不擔心自己會上當。

我覺得多數人是可信賴的，對現實感到安全、滿意。

我不輕易相信別人，但能與現實保持良好的接觸。

我覺得別人都靠不住，生活沒有安全感。

我不相信任何人，整天提心吊膽地生活。

我總覺得自己做得不夠好，責備自己。

我怕自己沒做好，別人不滿意。

我的責任感很強，總是想把事情做得更好。

我是一個有責任感的人，做事認真負責。

別人認為我的責任感差，有點自我中心。

父母覺得我沒有責任感，喜歡埋怨別人。

每個人都說我生活傾散，整天怨天尤人。

別人覺得我做事很衝動，不考慮後果。

父母覺得我很浮躁、貪玩、亂交友。

別人認有我活潑、開朗、好交際。

別人覺得我比較穩重、樸實、合群。

我的個性比較內向、深沉、重感情。

別人認為我孤僻、寡言、不合群。

別人覺得我個性怪異、獨來獨往、無法親近。

別人認為我脾氣暴躁，殘忍。

父母覺得我脾氣急躁，缺乏同情心。

我做事粗心，不太注意別人的感受。

別人認為我很隨和，善解人意。

父母覺得我很溫順，多愁善感。

我的個性比較懦弱，膽小怕事。

我在別人面前總是低聲下氣，沒有尊嚴。

我做任何事都是從「應該」出發，從不考慮自己的需要。

我過度在意別人的看法，過度壓抑自己。

我比較在意別人的看法，較少考慮個人的需要。

在不違反社會規範的前提下，我能合理地滿足自己的需要。

別人覺得我利欲心較強，不太在意別人的看法。

我做事情總是考慮自己的得失，常常損害別人的利益。

別人認為我做事不顧現實，一味追求個人滿足。

我整天莫名其妙地焦慮或對某些情境極度恐懼，嚴重影響我的生活。

我常常感到緊張焦慮或害怕某些情境，影響我個人潛能的發揮。

我不時有點緊張焦慮，但能自己化解。

我的生活過得很忙碌，但多數時間比較開心。

我活得比較輕鬆自在，從不感到緊張。

我對未來沒有任何打算，一天算一天。

父母認為我好吃懶做，整天遊手好閒。

我感到特別愉快，沒有任何煩惱。

我感到很幸福，對困難毫不在乎。

我活得比較愉快和幸福。

生活中雖有不如意之事，但多數時間我比較開心。

我有時感到憂愁和悲傷，但能自己化解。

我總是感到不滿、悔恨、埋怨、苦悶、不愉快。

我無法從生活中體驗到任何樂趣，覺得人生毫無意義。

我的情緒極不穩定，易怒、易悲、易流淚、易感動。

我的情緒不穩定，常常喜怒無常。

我的情緒反應強烈，愛憎分明，好感情用事。

我的情緒穩定，反應適度，善於控制。

我的情緒反應慢，強度弱，表情冷感。

我體驗不到愉快和悲傷，與親人沒有感情溝通。

別人認為我的情感幼稚、淡漠或完全沒有情感反應。

我覺得自己太拘泥於社會規範，以致不敢做任何事。

我做事猶豫不決、強迫，過度擔心別人的看法。

我的精力很充沛，敢作敢為，但自覺地遵守社會規範。

我在生活、學習和工作上較主動，有上進心，服從社會規範。

我學習和工作是為了生活，盡可能地讓自己的行為符合社會規範。

別人認為我是個叛逆者，做事衝動，不願承擔社會責任。

我對社會規範十分反感，老是做些違紀違法事情。

我好衝動冒險，喜好從事一些危險的活動。

我整天都安靜不下來，小動作不斷，或有些怪異、刻板動作。

我貪玩、好動、話多，整天閒不住。

我做事有計劃，活動有規律，自製力強。

我不愛活動，喜歡安靜的學習和工作。

我的活動明顯減少，行動緩慢或呆坐不動。

我想天天臥床不起，整天不想講一句話。

我什麼事情都想做，結果什麼事情也做不成，影響正常生活。

我的興趣短暫多變，影響學習和工作。

我的興趣廣泛，生活豐富多彩。

我熱愛生活、學習和工作，有一些業餘愛好。

除正常的生活、學習和工作外，我沒有什麼業餘愛好。

我的興趣明顯減退，對生活、學習和工作有厭倦感。

我對生活毫無興趣，討厭人生。

我常常亂交朋友，影響正常的生活。

我交友過多，影響學習和工作。

我擅長與人交往，從交往中體驗到快樂。

我主動與人交往，願意幫助別人。

我有目的地與人交往，能幫助別人。

我怕與人交往，在人多的場合感到緊張。

我拒絕與人交往，與人接觸感到恐懼。

我的期望水準過高，壓力很大，精神快要崩潰了。

我對自己的要求很高，不能從學習和工作中體驗到樂趣。

我对学习和工作兴趣浓厚，成绩优秀或业绩显著。

我工作主動、學習自覺，對成績感到滿意。

我學習刻苦、工作努力，成績一般。

我對學習和工作沒興趣，能完成任務，成績較差。

我厭惡學習和工作,不能完成任務，成績很差。

我確信自己得了不治之症，整天忙著看病吃藥。

我懷疑自己得了嚴重的疾病，反覆檢查仍不放心。

我對身體不適比較敏感，誇大病情，過度治療。

我比較關心自身健康，有病及時治療。

我不太關心自身的健康，有病不及時治療。

我不關心自身健康，過量吸菸、酗酒或吸毒。

我有意摧殘自己的健康，有自殘或自殺行為。