🪧 Ganti tab untuk menemukan lebih banyak! Jika Anda tidak dapat menemukan yang Anda inginkan, Anda dapat meninggalkan pesan dan kami akan menambahkannya sesegera mungkin.
Umpan balik segera
Tes ini adalah versi tes resmi 93 pertanyaan gratis dari Tes Kepribadian MBTI Tipe 16.
MBTI adalah singkatan dari Myers-Briggs Type Indicator (Indikator Tipe Myers-Briggs), yaitu alat yang digunakan untuk menilai tipe kepribadian. Ini dikembangkan oleh Katherine Briggs dan Isabel Myers pada awal abad ke-20 dan didasarkan pada teori psikologis Carl Jung untuk membantu orang lebih memahami diri mer...
Pengantar Kuesioner Kesehatan Mental Anak dan Remaja:
Skala masalah kesehatan mental dan perilaku umum skala kesehatan mental untuk anak-anak dan remaja (MHS-CA) adalah skala yang dirancang khusus untuk menilai status kesehatan mental anak-anak dan remaja, berasal dari 'Manual Skala Penilaian Psikologis yang Biasa Digunakan' . Berdasarkan hasil penelitian asesmen kesehatan mental anak dalam dan lu...
Daftar Periksa Perilaku Anak Achenbach (CBCL) disusun oleh psikolog Amerika Achenbach TM dan Edelbrock C. Ini adalah alat profesional yang digunakan untuk menilai spektrum luas masalah perilaku dan emosional serta kemampuan sosial anak-anak. Tes online ini dirancang untuk membantu orang tua memahami karakteristik perilaku anak-anak mereka dan kemungkinan kebutuhan psikologis.
Pengantar skala CBCL...
Psikologi kepribadian adalah ilmu yang mempelajari perbedaan dan persamaan pikiran, emosi, dan perilaku individu manusia. Pentingnya psikologi kepribadian terletak pada kemampuannya untuk membantu kita memahami diri sendiri dan orang lain serta meningkatkan kesadaran diri, pengembangan diri, dan hubungan interpersonal. Bidang penelitian psikologi kepribadian sangat luas dan melibatkan berbagai teo...
Inventarisasi Kepribadian Narsistik (NPI-56) adalah alat psikometri yang umum digunakan untuk menilai kecenderungan narsistik seseorang. Ini dirancang dan dikembangkan pada tahun 1979 oleh Profesor Ruskin dari Universitas California, AS. NPI adalah singkatan dari 'Inventarisasi Kepribadian Narsistik', dan 56 mewakili jumlah soal dalam ujian.
NPI-56 menggunakan penilaian laporan diri, dimana subje...
Persepsi stres mengacu pada kemampuan tubuh untuk merasakan dan merasakan stres. Stres mengacu pada berbagai kekuatan atau kondisi yang mempengaruhi keadaan psikologis dan fisiologis tubuh manusia. Kekuatan atau kondisi ini dapat berupa rangsangan stres dari lingkungan eksternal, atau dapat berupa faktor psikologis, emosional, atau fisiologis internal. Orang merasakan dan mengalami stres dengan ca...
Apakah Anda salah satu pemain yang menyukai e-sports, ingin tahu seperti apa tipe kepribadian Anda dalam e-sports? Ingin tahu apa kelebihan dan kekurangan Anda? Ingin tahu bintang e-sports mana yang memiliki kepribadian yang sama dengan Anda?
Jika jawabanmu “ya”, maka kamu wajib mengikuti Tes Kepribadian MBTI Esports ini! Tes ini didasarkan pada teori MBTI, taksonomi psikologis yang banyak diguna...
Inventarisasi Kepribadian Sarjana (UPI) adalah singkatan dari Inventarisasi Kepribadian Universitas. Fungsi utama UPI adalah sebagai kuesioner kesehatan jiwa bagi mahasiswa yang disusun untuk deteksi dini dan pengobatan dini terhadap mahasiswa yang mengalami masalah psikologis.
UPI disusun pada tahun 1966 melalui diskusi kolektif antara konselor psikologis universitas dan psikiater di seluruh neg...
Di antara empat tipe temperamen psikologis manakah Anda termasuk?
Temperamen mengacu pada karakteristik psikologis dan kecenderungan perilaku individu yang relatif stabil, yang mencerminkan respons khas individu terhadap emosi, emosi, dan perilaku. Ini mencakup aspek-aspek seperti kecepatan, intensitas, stabilitas dan pengarahan aktivitas psikologis.
Secara khusus, temperamen mencakup unsur-unsu...
'Besok lusa, ada berapa hari esok? Aku hidup menunggu hari esok, semuanya akan sia-sia.'
Lagu masa depan yang banyak dinyanyikan ini dengan gamblang menggambarkan keadaan kehidupan banyak orang yang “menunda-nunda” dalam melakukan sesuatu, dan menggambarkan bahwa hal-hal besar tidak dapat dicapai dengan selalu menunda-nunda.
“Mengapa saya tahu penundaan itu buruk, tapi saya masih terus menunda-n...
